연중 제33주일

(세계 가난한 이의 날)

교무주임

지도수녀

지도신부

결재

교리시간	2019 년 11 월 17 일	지도교사	성명 세례명
준비물	※ CUM과 필기구와 함께 특별한 준비물을 적어준다.
주제	“그것이 바로 끝은 아니다” ※ 간결하고 짧게 적는다.
학습목표	예수님께서 말씀하시는 내용을 희망과 연관시킬 줄 안다. ※ 구체적이고 명확하게 적고, 정리에서 학습목표가 도출되어야 한다.

교리순서	1. 시작기도 (1분) 2. 출석호명 + 생활 나눔 (4분) 3. 말씀 듣기 + 해설 (5분) 4. 말씀 새기기 (5분) 5. 말씀 나누기 (20분)	6. 말씀 가꾸기 (5분) - 선택사용 7. 정리 (4분) 8. 5분 교리 (5분) 8. 마침기도 (1분)

시작기도	사랑합니다. 하느님 아버지. 아버지의 이름으로 모인 저희를 축복하소서.	아버지, 이 시간 저희와 함께 하셔서 아버지를 아는 것이 참 지식이요, 아버지를 닮는 것이 참 지혜임을 깨닫게 하소서. 그리하여 당신을 닮은 자녀가 되어 세상의 빛과 소금이 되게 하소서. 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

출석호명	출석을 부르며 학생의 근황을 묻는다(출석호명에 생활 나눔을 겸할 수 있다.)

말씀 듣기	나눔교리의 핵심이 되는 말씀내용을 보며 정리된 설명을 준비한다.

[성경을 읽기 전에 드리는 기도]

주님, 성령의 빛으로 저희 눈을 여시어 주님의 길을 보게 하시고 저희 귀를 여시어 생명의 말씀을 듣게 하소서. 아멘.

[말씀 듣기] (루카복음 21장 5절-19절)

그때에 5 몇몇 사람이 성전을 두고, 그것이 아름다운 돌과 자원 예물로 꾸며졌다고 이야기하자, 예수님께서 이르셨다. 6 “너희가 보고 있는 저것들이, 돌 하나도 다른 돌 위에 남아 있지 않고 다 허물어질 때가 올 것이다.”

7 그들이 예수님께 물었다. “스승님, 그러면 그런 일이 언제 일어나겠습니까? 또 그 일이 벌어지려고 할 때에 어떤 표징이 나타나겠습니까?”

8 예수님께서 이르셨다. “너희는 속는 일이 없도록 조심하여라. 많은 사람이 내 이름으로 와서, ‘내가 그리스도다.’, 또 ‘때가 가까웠다.’ 하고 말할 것이다. 그들 뒤를 따라가지 마라.

9 그리고 너희는 전쟁과 반란이 일어났다는 소문을 듣더라도 무서워하지 마라. 그러한 일이 반드시 먼저 벌어지겠지만 그것이 바로 끝은 아니다.”

10 이어서 그들에게 말씀하셨다. “민족과 민족이 맞서 일어나고 나라와 나라가 맞서 일어나며, 11 큰 지진이 발생하고 곳곳에 기근과 전염병이 생길 것이다. 그리고 하늘에서는 무서운 일들과 큰 표징들이 일어날 것이다.

12 그러나 이 모든 일에 앞서, 사람들이 너희에게 손을 대어 박해할 것이다. 너희를 회당과 감옥에 넘기고, 내 이름 때문에 너희를 임금들과 총독들 앞으로 끌고 갈 것이다. 13 이러한 일이 너희에게는 증언할 기회가 될 것이다.

14 그러나 너희는 명심하여, 변론할 말을 미리부터 준비하지 마라. 15 어떠한 적대자도 맞서거나 반박할 수 없는 언변과 지혜를 내가 너희에게 주겠다.

16 부모와 형제와 친척과 친구들까지도 너희를 넘겨 더러는 죽이기까지 할 것이다. 17 그리고 너희는 내 이름 때문에 모든 사람에게 미움을 받을 것이다. 18 그러나 너희는 머리카락 하나도 잃지 않을 것이다. 19 너희는 인내로써 생명을 얻어라.”

[해설]

오늘 예수님께서는 세상의 종말에 관해 예언하고 계십니다. 여기서 등장하는 전쟁 등의 여러 혼란한 상황들은 구약성경의 예언자들이 세상 종말과 하느님의 심판과 관련하여 예고한 재앙입니다. 그러나 예수님께서는 전쟁과 반란이라는 사회적 혼란이 세상 종말에 앞서서 일어나는 사건이지만 불안해하지 말라고 이르셨습니다. 그것이 곧 끝이 아니기 때문입니다. 오늘 예수님은 우리들이 여러 혼란이 오더라도 그것으로 말미암아 절망에 빠지는 것이 아니라 하느님의 계획 안에 있다는 희망을 품길 원하십니다.

말씀 새기기	복음의 내용을 상기시키기 위한 문제 풀이와 설명을 겸한다.

[말씀 새기기]

말씀 새기기 문제는 복음의 내용을 복습하는 차원에서 진행된다. 복음의 인물, 장소, 상황, 또는 중요한 구절 등을 문제로 출제한다. 교안자(교사 또는 진행자)는 말씀 새기기 문제를 학생이 풀도록 도와주고, 동시에 다른 ‘보기’는 왜 답이 아닌지 알려주는 교안도 준비도 한다(단답형 주관식과 객관식으로 문제 출제. 객관식은 4지선다형으로 출제).

[말씀 새기기 문제 1]

오늘 예수님께서 모든 것이 허물어질 때, 일어날 일이라고 말씀하신 내용이 아닌 것을 고르세요.

① 큰 지진과 기근과 전염병

② 사람들의 박해

③ 전쟁과 반란

④ 평화 통일

정답: ④

[말씀 새기기 문제 2]

아름다운 돌과 자원 예물로 꾸며진 이곳은 어디일까요?

①	②	③	④

정답: ③ 예루살렘 성전

※ ① 국회의사당 ② 부산 아시아드 주경기장 ⓸ 남천성당

[말씀 새기기 문제 3]

예수님께서 우리가 적대자들에게 맞설 수 있도록 주시겠다 한 것은 무엇인가요?

① 미움 받지 않는 성격

② 맞서거나 반박할 수 없는 언변과 지혜

③ 잃지 않는 머리카락

④ 흔들리지 않는 마음가짐

정답: ② 번

말씀 나누기	중・고등부 교리의 핵심이며, 학생의 현실에 맞는 내용을 바탕으로 질문한다.

말씀 나누기의 질문은 복음의 구절을 토대로 선정한다. 복음의 한 구절이나 상황이 나눔의 주제로 구현될 수 있도록 선정하여, 그 구절이 나와 우리에게 어떤 의미와 실천 사항으로 다가오는지 나누도록 한다.

[말씀 나누기 질문 1]

복음을 읽고 내 마음에 와 닿은 구절을 읽고, 그 이유를 나누어 봅시다.

[말씀 나누기 질문 2]

“너희는 속는 일이 없도록 조심하여라.”(루카 21,8)

내가 누군가에게 속았던 경험들이 있는가요?

※ 우리는 가끔씩 누군가의 말에 속아 넘어갑니다. 친구들의 장난인 경우도 있지만, 나쁜 마음을 먹고 사람을 속이는 이들도 있지요. 자신의 이익을 위해 남을 속이는 사람들은 주로 상대방의 불안을 이용한다고 합니다. 사람의 불안한 심리를 이용한 대표적인 경우는 보이스 피싱이 있지요. 그렇지만 오늘 예수님은 우리가 가장 불안할 때, 깨어있어야 한다고 말씀하십니다. 이 힘은 주님이 주시는 은총으로 가능합니다. 앞이 캄캄하고 아무것도 모르겠다는 생각이 들 때, 모든 것을 알고 계시는 하느님께 한 번 말씀드려보는 것은 어떨까요. 성전에 홀로 앉아 감실 안에 계신 예수님께 어떻게 해야 될까 조용히 물을 때, 내 마음 속에 하느님이 다가오시는 것을 느낄 수 있을 것입니다. 당장 눈앞의 힘든 것만이 아니라 하느님이 나를 위해 준비하신 길이 무엇인지 묻는다면, 당장의 어려움이 아니라 내 앞길에 준비된 희망의 선물들을 바라볼 수 있는 눈이 열릴 것입니다.

[말씀 나누기 질문 3]

“너희는 인내로써 생명을 얻어라.”(루카 21,19)

힘들었던 일들이 지나가면 어떤 생각들이 듭니까?

※ 막상 끝날지 않을 것 같은 어려움들이 지나가고 나면, ‘해볼 만 했다’라는 생각들이 들곤 합니다. 이것들을 추억보정이다 라는 식으로 비하할 필요는 없습니다. 내가 겪은 시련들을 내가 받은 인내로써 극복해낸 것이기 때문입니다. 하느님께서는 우리에게 견딜 수 있는 시련들만을 주신다는 믿음이 있다면, 나에게 닥친 어려움들은 나를 성장시키며 지나갈 것입니다. 그 시련을 견디기 위한 굳센 마음들을 평소의 신앙생활과 하느님의 말씀 안에서 미리미리 준비하시기 바랍니다.

말씀 가꾸기	복음의 내용과 비슷한 예화 또는 작업거리를 제공한다.(선택사용)

여러 미디어의 예화나 작업거리를 복음의 시선으로 볼 수 있도록 소개한다. 읽을 내용과 볼 내용, 들을 내용, 때로는 해볼 내용(간략한 미로찾기, 틀린그림찾기 등의 게임을 포함하여 다양한 작업거리 가능)까지 포함할 수 있다. 그리고 복음과 어떻게 연관되는지 간략하게 정리해서 소개한다.

제목: <말씀으로 ‘토닥토닥’>

힘들 때나 아플 때, 기쁠 때도 늘 주님께서는 말씀으로써 우리에게 사랑과 힘을 주십니다. 다음의 카드들을 읽으며, 내 마음속에 새기고픈 성경구절들을 골라 봅시다.

‘몸과 마음이 지쳤을 때’

고생하며 무거운 짐을 진 너희는 모두 나에게 오너라. 내가 너희에게 안식을 주겠다. (마태 11,28)

‘근심거리가 많을 때’

나는 너희에게 평화를 남기고 간다. 내 평화를 너희에게 준다. 내가 주는 평화는 세상이 주는 평화와 같지 않다. 너희 마음이 산란해지는 일도, 겁을 내는 일도 없도록 하여라. (요한 14,27)

‘중요한 일을 앞뒀을 때’

하느님을 사랑하는 이들, 그분의 계획에 따라 부르심을 받은 이들에게는 모든 것이 함께 작용하여 선을 이룬다는 것을 우리는 압니다. (로마 8,28)

‘주변 사람이 미울 때’

악을 악으로 갚거나 모욕을 모욕으로 갚지 말고 오히려 축복해 주십시오. 바로 이렇게 하라고 여러분은 부르심을 받았습니다. 그것은 여러분이 복을 상속받게 하려는 것입니다. (1베드 3,9)

‘깊은 좌절에 빠졌을 때’

시련을 견디어 내는 사람은 행복합니다. 그렇게 시험을 통과하면, 그는 하느님께서 당신을 사랑하는 이들에게 약속하신 생명의 화관을 받을 것입니다. (야고 1,12)

‘분노가 치밀어 오를 때’

선한 사람은 선한 곳간에서 선한 것을 꺼내고, 악한 사람은 악한 곳간에서 악한 것을 꺼낸다. (마태 12,35)

QR코드로 만들어 주세요.

정 리	복음의 메시지와 나눔의 메시지를 통합하여 정리한다.

정리는 3~4줄로 작성한다. 나눔교리 진행자는 마지막 정리를 풀어서 설명하거나 그대로 읽는다. 나누기가 주제와 동떨어지더라도 이 부분을 통해 다시 주제로 돌아 올 수 있다. 정리는 정확하고 구체적이며 교회의 메시지를 전해줄 수 있도록 전한다.

예수님의 마지막 말씀은 언뜻 두려워 보입니다. 세상의 종말이기 때문입니다. 그러나 예수님께서는 전쟁과 반란이라는 사회적 혼란이 세상 종말에 앞서서 일어나는 사건이지만 불안해하지 말라고 이르셨습니다. 그것이 곧 끝이 아니기 때문입니다. 아무리 혼란한 상황이 오더라도 하느님이 우리와 함께 있다는 것을 안다면, 곧 지나갈 일들이라는 희망을 얻게 됩니다. 여러 힘든 일들이 닥쳐오더라도 그것으로 말미암아 절망에 빠지는 것이 아니라 하느님의 계획 안에 있다는 희망을 품고 살아갑시다.

5분 교리	매주 기본 교리의 학습을 위한 준비를 한다.

5분 교리는 복음의 메시지와 무관하며, 교리서의 내용을 2년 주기로 반복 교육하도록 준비한다. 교안자(교사, 진행자)는 5분 교리의 내용을 읽는 것으로 그치지 말고, 설명하여 이해시킬 수 있는 준비를 한다. 참고도서는 「한국천주교 예비신자 교리서」와 「청년 교리서 ‘YOUCAT’」, 「가톨릭교회 교리서」, 「가톨릭 대사전」을 참조할 수 있다.

또한 가톨릭 인터넷 뉴스 ‘굿뉴스’와 가톨릭 온라인 커뮤니티 ‘마리아사랑넷’을 활용할 수 있다.

예) 종교란 무엇인가? 가톨릭은 무엇인가?

11월 3주차

Docat 연구의 자유와 악용가능성

어렸을 때 불조심 포스터를 만들던 기억이 새록 납니다. 표어 문구를 고민하고 어떤 그림을 그릴까 고민 했었지요. 초등학생이 적은 표어문구 중에 “라면먹으려다 인생말아먹었어”라는 것도 있었습니다. 대단하지요.

불은 잘 쓰면 우리에게 유익하지만 잘못 쓰면 모든 것을 태워버릴 수 있는 위험한 것이기도 하지요. 그래서 어렸을 때부터 그렇게 교육을 했나 싶은 생각이 들기도 합니다.

우리에게 과학 기술 역시도 그러합니다. 우리 삶의 도구로서 잘 활용하면 우리에게 아주 유익함과 편리함을 가져다주는 것이지만 그것이 악용된다면 아주 큰 위험과 피해를 가져다주는 것이지요.

특별히 우리의 삶과 관련된 의료과학이나 생명과학에서 우리와 사회 전반에 유익을 가져다주는 연구는 반대로 생물학적 테러주의자들이나 다른 범죄자들에 악용될 수도 있지요.

과학의 발달과 더불어 과학적 성과를 남용하지 않기 위해 우리는 윤리적인 기준과 악용되지 않기 위한 법질서가 자리 잡아야 할 테지요.

오늘날 자연 과학에서 전 세계적으로 인정받는 네 가지 원칙이 있는데요.

1.보편성: 검증할 수 있고 표준화된 논증을 통한 보편성 추구

2.공동체 의식: 모든 사람이 과학의 성과에 참여하는 권리

3.무심한 태도: 연구자의 개인적 관심은 배제

4.회의적 태도: 특유의 성과에 대해 지속적으로 질문을 제기하는 각오

적어도 이러한 네 가지 원칙을 가지고 과학적 연구와 개발을 할 수 있어야 할 것이지요.

과학자들에게도 연구의 기술적 측면만이 아닌 윤리적인 연구 규칙도 함께 필요하다는 점을 잊지 않아야 할 것입니다.

“기술이 위대한 윤리 원칙들을 인정하지 않으면, 결국 모든 행위를 정당화하게 됩니다.”(프란치스코 교황, 찬미받으소서 136항)

안건토의 및 공지사항	본당, 지구, 교구 행사 및 기타 필요한 내용을 회의한다.

본당의 교리교사 및 고등부 나눔교리 진행자가 작성하는 공간입니다.

지도자 말씀

본당의 교리교사가 작성하는 공간입니다.

마침기도	감사합니다. 하느님 아버지. 아버지 안에 함께 만나 아버지를 닮은 아름다운 별로 다시 빛나고 있는 저희의 감사를 받으소서.	아버지, 저희와 함께 하셔서 저희가 이 시간 나누며 배운 아버지의 지식과 지혜로 세상에 나아가 모두가 행복을 누리는 천국을 선포하게 하소서 우리 주 예수 그리스도를 통하여 비나이다. 아멘.

말씀나누기 메모란	나누기 과정에서 학생의 특이점과 기록해야할 부분을 적는 공간입니다.

이름	내용